Watera-Học tiếng Nhật với người Nhật- Tôi là thầy Shige, là giáo viên dạy tiếng Nhật và cũng là người hổ trợ cho du học sinh Nhật Bản. (*´ω｀)
Tôi có một nhóm trên facebook dành cho các bạn đặt bất kỳ câu hỏi nào với người Nhật, chính vì vậy đừng ngần ngại mà hãy đặt thật nhiều câu hỏi ở đấy nhé! (´▽｀)
目次
- 1 Sơ lược ngữ pháp JLPT N5 Bài 16
- 2 Những điểm cần lưu ý khi học JLPT N5 Bài 16
- 3 Sự khác biệt giữa Vて,それから,Vてから,
- 4 Khi diễn đạt Vて、 với tính từ đuôi い hoặc tính từ đuôi な
- 5 Câu nghi vấn khi bạn muốn biết phương pháp
- 6 Cấu trúc ハガ( ～は…が・・・です。)
- 7 Lý do tại sao cấu trúc ハガ được thảo luận trong việc nghiên cứu tiếng Nhật
Sơ lược ngữ pháp JLPT N5 Bài 16
Trong JLPT N5 Bài 16, chúng ta sẽ học các mẫu câu sau.
- Ngữ pháp giải thích các hành động theo thứ tự
- Mô tả đơn giản
| Ngữ pháp | Tiếng Việt |
| V1て、V2て、～ます | Làm V1, rồi làm V2… |
| それから、 | Từ đó trở đi, |
| Vてから、 | Sau khi V |
| どうやって | Làm như thế nào? |
| 象は鼻が長い | Voi có mũi dài |
| Tính từ đuôi い + くて、、 Tính từ đuôiな +で、 | Vừa, vừa… |
[Sau đó, Vて sau đó/tiếp đó] tiếng Nhật là gì? →Vて,それから,Vてから. Ý nghĩa và cách sử dụng.
[Làm như thế nào] tiếng Nhật là gì? →どうやって Ý nghĩa và cách sử dụng. [Ngữ pháp N5.
N1はN2が…です→ Được sử dụng khi giải thích một phần của N1 [Ngữ pháp N5]
Cách sử dụng ～くて、,～で、→ Sử dụng khi bổ ngữ cho chủ đề bằng cách kết nối hai hoặc nhiều danh từ/ tính từ. [Ngữ pháp N5]
Những điểm cần lưu ý khi học JLPT N5 Bài 16
Giáo viên
Hiểu rằng đó là một ngữ pháp miêu tả chi tiết hơn
Ngữ pháp bạn sẽ học lần này là một ngữ pháp hữu ích để giải thích tình huống chi tiết hơn bằng cách sử dụng nhiều lần lặp lại động từ và tính từ.
Do đó, hãy vừa học vừa cảm nhận bạn có thể hình dung tình huống trước và sau rõ ràng như thế nào V1て、V2て、～ます! (* ´ ▽ ｀ *)
Có một chút khó nhỉ.
Nói cách khác, điều quan trọng là phải học trong khi cảm thấy rằng tình huống có thể được hiểu chi tiết hơn với ngữ pháp này.
Nếu hai câu nối với nhau câu sau xác định thì của toàn bộ câu
Ví dụ, nếu có một câu (Ăn cơm, rồi sau đó đã đi về.)ご飯を食べて、それから寝ました。
Câu 寝ました。tiếp theo xác định thì của toàn bộ câu.
Nói cách khác, tiếng Nhật có đặc điểm là thì của cả câu được xác định bởi thì của ngữ pháp cuối cùng.
Hiểu sự khác biệt giữa Vて, それから, Vてから、
Ba từ này có vẻ giống nhau, nhưng cách sử dụng của chúng hơi khác nhau.
Để chắc chắn bạn hãy tìm hiểu sự khác biệt dựa trên bảng dưới đây nào.
| V1て、V2ます | V1て、それからV2ます | V1てから、V2ます | |
| Chủ ngữ | V1 và V2 là đồng nhất | Không có hạn chế cụ thể | Không có hạn chế cụ thể |
| Liên kết? | 〇 | 〇 | 〇 |
| Song song? | 〇 | × | × |
| Số của câu | Có thể nhiều | 2 câu | 2 câu |
| Bối cảnh | Bình thường | Rõ ràng hơn | Rõ ràng |
Ghi nhớ liên kết của mẫu câu Vて thật nhiều lần !!!
Như đã nói trong ngữ pháp của Bài 15, trước tiên chúng ta hãy hiểu về thể Vて.
Vてthường được sử dụng trong ngữ pháp liên kết các câu.
Ngay cả trong ngữ pháp bài 16, ngữ pháp chuyển thành Vてcũng thường xuyên xuất hiện.
Chúng ta hãy tìm hiểu dạng kết nối Vてvới các từ khác nhau nào.
[kanren id="1448" target="_blank" ]Cấu trúc ハガ cực kỳ khó hiểu
Điều khó hiểu nhất trong bài 16 là ngữ pháp được gọi là 「～は～が～です。」
Tôi sẽ giải thích chi tiết sau, nhưng thực sự khó hiểu ở đây nên tôi chỉ kết luận thôi.
象は鼻が長い
母は身長が高い
Là mỗi cái sẽ là
象は鼻が長い→ Về con Voi, thì nó có cái mũi dài.
母は身長が高い →Về mẹ, thì mẹ có dáng cao.
Và trong cấu trúc ハガ, hãy hiểu rằng phần ～は chia sẻ tiền đề của câu.
chỉ cần,
Nói thẳng ra là, bạn có thể ghi nhớ 母は身長が高いlà “À! Ý là mẹ tôi cao!” mà không cần biết đến ngữ pháp cũng không sao cả!
Sự khác biệt giữa Vて,それから,Vてから,
Khi học ngữ pháp này, hãy xem bảng dưới đây!
| V1て、V2ます | V1て、それからV2ます | V1てから、V2ます | |
| Chủ ngữ | V1 và V2 là đồng nhất | Không có hạn chế cụ thể | Không có hạn chế cụ thể |
| Liên kết? | 〇 | 〇 | 〇 |
| Song song? | 〇 | × | × |
| Số của câu | Có thể nhiều | 2 câu | 2 câu |
| Bối cảnh | Bình thường | Rõ ràng hơn | Rõ ràng |
[Sau đó, Vて sau đó/tiếp đó] tiếng Nhật là gì? →Vて,それから,Vてから. Ý nghĩa và cách sử dụng.
Ngữ pháp của trợ từ (Khi giải thích các hoạt động theo thứ tự)
1. 朝、ジョギングをして、シャワーを浴びて、会社へ行きます。
Buổi sáng, chạy bộ, đi tắm và đến văn phòng.
Giải thích
V1て、V2ます được sử dụng để giải thích hoạt động theo thứ tự.
Nó không khó lắm ngoại trừ việc nó biến đổi thành Vて.
V thông thường:
ジョギングをする(Chạy bộ)
↓
Vます:
ジョギングをします
↓
Vて:
ジョギングをしますて、
V thông thường:
シャワーを浴びる
↓
Vます:
シャワーを浴びます
↓
Vて:
シャワーを浴びますて、
Nó có thể được sử dụng cho nhiều câu, nhưng về cơ bản thì tối đa là V1て、V2て、V3ます.
Nếu bạn muốn giải thích nhiều hơn thế, tốt hơn nên kết thúc câu và qua một câu mới.
Câu khẳng định của V1てから、V2ます
2. コンサートが終わってから、レストランで食事しました。
Sau khi buổi biểu diễn kết thúc, tôi đã ăn ở một nhà hàng.
Giải thích
V1てから、V2ます sau hoạt động của V1 thì sẻ có 1 hoạt động khác là V2
Điều cần chú ý ở đây đó là, toàn bộ câu này đều là thì quá khứ.
Nếu nhiều câu được kết hợp với <,>, thì của câu cuối cùng sẽ xác định thì của toàn bộ câu.
Lần này, tôi ăn ở một nhà hàng. Vì câu cuối cùng là thì quá khứ, nên toàn bộ cũng là thì quá khứ.
Câu nghi vấn của V1てから、V2ます
3. 今から大阪城を見学しますか。
Bạn có muốn đến thăm lâu đài Osaka từ bây giờ không?
→いいえ。昼ごはんを食べてから、見学します。
Không. Sau khi ăn cơm trưa, chúng ta sẽ tham quan.
Giải thích
Câu này phủ nhận “Từ bây giờ” và nói với chúng ta rằng chúng ta sẽ đến thăm lâu đài Osaka sau.
Không có “Từ bây giờ” 大阪城を見学しますか。, câu trả lời là はい! (* ´ ▽ ｀ *)
Câu khẳng định của V1て、それからV2ます
4. きのう何をしましたか。
Bạn đã làm gì ngày hôm qua?
→ 図書館へ行って、本を借りて、それから友達に会いました。
Tôi đến thư viện, mượn một cuốn sách, và sau đó gặp bạn của tôi.
Giải thích
Câu này cũng giống như mẫu câu V1て、V2てます。.
Ý nghĩa về cơ bản là giống nhau, vì vậy bạn có thể sử dụng bất cứ điều gì bạn thích.
Bạn có thể tự hỏi, “Cái gì? Không có sự khác biệt nào sao?”, Nhưng có những khác biệt tinh tế về sắc thái.
それから nhấn mạnh các động từ theo sau.
Sự khác biệt đó là
V1て、V2てます。 → Tương tự đối với V1 cũng V2 cũng
V1て、それから V2てます。→ Nhấn mạnh V2
Câu khẳng định của V1てから、V2ます
5. コンサートが終わってから、レストランで食事しました。
Sau khi buổi biểu diễn kết thúc, tôi đã ăn ở nhà hàng.
Giải thích
Nhân tiện, から、là một biểu thức được sử dụng để giải thích rõ ràng bối cảnh của hành động.
Trong tiếng Việt, nó có nghĩa là “Từ sau khi…”.
V1て、V2ます ・ ・ ・ コンサートが終わって、レストランで食事しました。
V1てから、V2ます … コンサートが終わってから、レストランで食事しました。
Câu này giống nhau về ý nghĩa.
Tuy nhiên, trong trường hợp V1てから、V2ます, được nhấn mạnh về ngữ cảnh hơn.
それから, được tìm hiểu trong câu ví dụ trước, cũng nhấn mạnh câu sau, nhưng から、 là một mẫu câu không mạnh hơn それから, nó là một kiểu thể hiện đơn giản và rõ ràng bối cảnh của hoạt động. （｀・ω・´）
Chính vì vậy,
Nó sẽ có dạng như,
コンサートが終わって、レストランで食事しました
→ Chỉ cần sắp xếp các hành động.
コンサートが終わってから、レストランで食事しました。
→ Nhấn mạnh bối cảnh
コンサートが終わって、それからレストランで食事しました。
→ Ngữ cảnh được nhấn mạnh, và hành động của câu sau được nhấn mạnh nhất.
Khi diễn đạt Vて、 với tính từ đuôi い hoặc tính từ đuôi な
Từ trước đến nay, tôi đã viết trường hợp diễn đạt Vて、 “Thể て” với động từ, nhưng từ đây tôi sẽ viết về phương pháp khi bạn muốn diễn đạt các tính từ như “大きい” và “かわいい” cạnh nhau.
[Tính từ] trong tiếng Nhật là gì? Tính từ đuôi い và Tính từ đuôi な. Ý nghĩa và cách sử dụng 【Ngữ pháp N5】
Câu ví dụ số ① của tính từ đuôi い +くて、
1. この部屋は広くて、明るいです。
Căn phòng này rộng và sáng sủa.
Giải thích
Bây giờ, nếu bạn muốn sử dụng nhiều tính từ, chúng ta sẽ sử dụng ngữ pháp
Tính từ đuôi い + くて、
Tính từ đuôi な + で、
Lần này, tôi đã sử dụng くて vì nó là một tính từ 広い,
nhưng nếu đây là một tính từ đuôi なchẳng hạn như 静かだ v.v…, thì hãy sử dụng で.
この部屋は静かで、明るいです。(Căn phòng này yên tĩnh và sáng sủa.)
Cách sử dụng ～くて、,～で、→ Sử dụng khi bổ ngữ cho chủ đề bằng cách kết nối hai hoặc nhiều danh từ/ tính từ. [Ngữ pháp N5]
Câu ví dụ số ② của tính từ đuôi い +くて、
2. 太郎ちゃんの自転車はどれですか。
Xe đạp của Taro-chan là gì?
→あの青くて、新しい自転車です。
Đó là chiếc xe đạp màu xanh và mới.
Giải thích
青いlà tính từ đuôi い, vì vậy hãy sử dụng くて như trong câu ví dụ trước.
Câu ví dụ số ① của tính từ đuôi な +くて、
3. 奈良はどんな町ですか。
Nara là thị trấn gì?
→ 静かで、きれいな町です。
Đó là một thị trấn yên tĩnh và xinh đẹp.
Giải thích
静かだ là một tính từ.
[Tính từ] trong tiếng Nhật là gì? Tính từ đuôi い và Tính từ đuôi な. Ý nghĩa và cách sử dụng 【Ngữ pháp N5】
Như đã viết trong liên kết ở trên, các tính từ loại na thay đổi độ uốn của chúng như sau.
V – Thể thường
静かだ
↓
Vます
静かです。
↓
Vて
静かで、
Câu ví dụ số ② của tính từ đuôi な +くて、
4. あの人はだれですか。
Người đó là ai vậy?
→ カリナさんです。インドネシア人で、富士大学の留学生です。
Đây là Karina. Tôi là người Indonesia và là sinh viên quốc tế tại Đại học Fuji.
Giải thích
Khi tôi nhìn thấy câu ví dụ này, tôi nghĩ rằng nhiều người đã nghĩ rằng, “Không phải インドネシア人 là một danh từ sao?”
Tôi muốn bạn xem lại ở đây, nhưng nếu bạn muốn mô tả điều gì đó bằng cách sử dụng danh từ, bạn có thể sử dụng nó như một tính từ đuôi な bằng cách sử dụng Danh từ + だ.
Nói cách khác, câu ví dụ này như sau.
× ・ ・ ・ インドネシア人
〇 ・ ・ ・ インドネシア人だ
[Tính từ] trong tiếng Nhật là gì? Tính từ đuôi い và Tính từ đuôi な. Ý nghĩa và cách sử dụng 【Ngữ pháp N5】
Câu nghi vấn khi bạn muốn biết phương pháp
Câu ví dụ của どうやって “Làm như thế nào?”
1. 大学までどうやって行きますか。
Làm thế nào để bạn đến được trường đại học?
→ 京都駅から16番バスに乗って、大学前で降ります。
Từ ga Kyoto, bắt xe buýt số 16 và xuống tại Daigakumae.
Giải thích
Nếu bạn muốn biết cách làm như “Làm như thế nào?”, hãy sử dụng câu どうやって.
[Làm như thế nào] tiếng Nhật là gì? →どうやって Ý nghĩa và cách sử dụng. [Ngữ pháp N5.
Cấu trúc ハガ( ～は…が・・・です。)
Cấu trúc ハガ là một nghiên cứu rất khó trong tìm hiểu ngôn ngữ Nhật Bản.
Như tôi đã viết ở phần đầu, đối với cấu trúc ハガ tức là 象は鼻が長い,
象は鼻が長い→ Về con Voi, nó có cái mũi dài.
Bạn chỉ cần nhớ rằng (* ´ ▽ ｀ *)
Tôi sẽ giải thích sau tại sao ngữ pháp này lại làm khó những người học tiếng Nhật.
Câu ví dụ số ① về cấu trúc ハガ
1. 大阪は食べ物がおいしいです。
Osaka có đồ ăn ngon.
Giải thích
Đối với cấu trúc ハガ
Nó sẽ là
大阪は食べ物がおいしいです。 Về Osaka, đồ ăn rất ngon
N1はN2が…です→ Được sử dụng khi giải thích một phần của N1 [Ngữ pháp N5]
Câu ví dụ số ② về cấu trúc ハガ
2. マリアさんはどの人ですか。
Maria là người nào?
→ あの髪が長い人です。
Người đó có mái tóc dài.
Giải thích
Câu này cũng có một cấu trúc ハガ.
マリアさん bị bỏ qua, chẳng hạn như (マリアさんは)あの髪が長い人.
Lý do tại sao cấu trúc ハガ được thảo luận trong việc nghiên cứu tiếng Nhật
Tôi đã dặn những người học tiếng Nhật cần ghi nhớ như sau.
象は鼻が長い→ Về con Voi, nó có cái mũi dài.
Vì cấu trúc ハガ rất khó.
Một số người có thể thắc mắc, “Tại sao nó khó đến vậy? Nó không có nghĩa là giống như 象の鼻が長い sao?”
Vâng, nó có cùng một ý nghĩa.
Chà, bạn sử dụng cái nào không quan trọng.
Khó khăn ở đây là giải thích câu này về mặt ngữ pháp.
Trước hết, cấu trúc ハガnày là ngữ pháp phổ biến nhất thường được sử dụng trong hội thoại.
Nhưng câu hỏi đặt ra là, “Chủ ngữ là gì?”
Nó sẽ là, nếu như 象 là chủ ngữ, tôi nghĩ vị ngữ sẽ là 鼻が長い, nhưng làm thế nào để bạn giải thích 鼻về mặt ngữ pháp?
Ngược lại, nếu 鼻 là chủ ngữ, thì 鼻 sẽ là cái gì?
Vấn đề ở đây là có thể có hai chủ ngữ, 象 và 鼻, và chỉ một vị ngữ, 長い.
Trên thực tế, đây được cho là bí ẩn lớn nhất của nghiên cứu ngôn ngữ Nhật Bản.
Nó không liên quan gì đến JLPT, nhưng nếu ai đó có thể giải quyết dứt điểm về vấn đề này, vui lòng liên hệ với tôi nhé! (* ´ ▽ ｀ *)
